بررسی اثربخشی تاثیر مدیریت مشارکتی بر عملکرد معلمان
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 65
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSEMCONF02_1054
تاریخ نمایه سازی: 14 تیر 1405
چکیده مقاله:
با ورود فناوری های پیشرفته تر مانند هوش مصنوعی و یادگیری ماشینی به عرصه آموزش آنلاین، شخصی سازی یادگیری به سطح جدیدی ارتقا یافت. سیستم های هوشمند با تجزیه و تحلیل داده های یادگیری کاربران، می توانند برنامه های آموزشی متناسب با نیازها و سطح توانایی های هر فرد ارائه دهند. این فناوری ها به افراد کمک می کنند تا در مسیر یادگیری خود، سرعت و روش هایی را که برایشان موثرتر است انتخاب کنند و به طور کلی تجربه یادگیری خود را بهبود بخشند. این ویژگی ها، آموزش آنلاین را از یک فرایند آموزشی ساده به یک تجربه پویا و منعطف تبدیل کرده است که می تواند پاسخگوی نیازهای متنوع دانش آموزان و یادگیرندگان باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رعنا ابوالحسنی
فرهنگی آموزش و پرورش
آزاده فرجاد
فرهنگی آموزش و پرورش
سیما قربان زاده
فرهنگی آموزش و پرورش
باقر حضرتی
فرهنگی آموزش و پرورش