استراتژی های موثر در تدریس واژگان زبان انگلیسی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 17
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_RASS-10-42_004
تاریخ نمایه سازی: 14 تیر 1405
چکیده مقاله:
زبان به عنوان پیشرفته ترین و پیچیده ترین ابزار ارتباطی بشر، همواره در کانون توجه فرآیندهای آموزشی و یادگیری قرار داشته است. تدریس زبان انگلیسی به عنوان زبان میانجی و پرکاربرد در سطح جهانی، از اهمیت ویژه ای برخوردار است و به دلیل تسهیل ارتباطات بین المللی، تاثیرات فرهنگی و اقتصادی عمیقی را به همراه دارد. در عصر کنونی و با توجه به پیشرفت های تکنولوژیک در حوزه آموزش، طراحی فضایی متناسب و سازگار با روش های نوین یادگیری به عنوان مولفه های کلیدی محیط یادگیری، نقشی حیاتی در فرایند تعلیم و تربیت ایفا می کنند. یادگیری واژگان به عنوان یکی از اساسی ترین و سازنده ترین بخش های آموزش زبان خارجی به شمار می آید. با این حال، محققان و کارشناسان در زمینه بهترین روش ها و استراتژی های تدریس و یادگیری واژگان، دیدگاه های متنوعی دارند و هیچ توافق جامع و شفافی در این زمینه وجود ندارد. بررسی و تحلیل این روش ها و شناسایی چالش های مرتبط با یادگیری واژگان می تواند به بهبود کیفیت آموزش زبان و تسهیل فرایند یادگیری دانش آموزان کمک کند. در نتیجه، تحقیق در این زمینه نیازمند توجه و دقت بیشتری است تا بتوان به راهکارهای موثر و علمی دست پیدا کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه کلهری
کارشناس آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد هرسین.