رابطه بین تماشای تئاتر با نشاط اجتماعی در بین شهروندان یزد

تئاتر فرآیندی است که به شرکت کنندگان در روند برقراری ارتباطی هدفمند کمک می کند مسائل اجتماعی و روان شناختی را در بافتی واقعی بازآفرینی کرده، نه فقط در مورد آن صحبت کند. از سوی دیگر، نشاط در بر گیرنده حالات مختلف جسمی و روحی انسان است که منجر به احساس رضایت و تولید انرژی بیشتر در مخاطب می شود. تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه بین تماشای تئاتر با نشاط اجتماعی در بین شهروندان شهر یزد به روش توصیفی از نوع همبستگی انجام شد. برای تعیین حجم نمونه از جدول کرجسی و مورگان با رویکرد نامحدود استفاده شد و مطابق با آمار مطرح در این جدول برای جامعه نامحدود تعداد نمونه ۳۸۴ نفر در نظر گرفته می شود. روش نمونه گیری در این تحقیق از نوع نمونه گیری خوشه ای بود. به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامه ۲۹ سوالی نشاط آکسفورد (۲۰۰۲) و پرسشنامه تماشای تئاتر ۱۴ سوالی کریم وند و احمدی (۱۳۹۴) استفاده شد. روایی محتوایی پرسشنامه ها توسط استاد راهنما و ۱۰ نفر از صاحب نظران موضوعی و روایی صوری پرسشنامه توسط چند تن از افراد جامعه آماری مورد تایید قرار گرفت. پایایی پرسشنامه ها با استفاده از الفای کرونباخ برای پرسشنامه نشاط ۸۹۹/۰ و پرسشنامه تماشای تئاتر ۸۳۸/۰ محاسبه شد. نتایج تحقیق نشان داد بین تماشای تئاتر با نشاط اجتماعی در بین شهروندان شهر یزد (r=۷۴۲/۰)، بین زنده بودن تئاتر با نشاط اجتماعی (r=۶۹۳/۰)، بین صداقت و عدم سانسور در تئاتر با نشاط اجتماعی (r=۶۵۶/۰)، بین ویژگی های منحصربه فرد تئاتر با نشاط اجتماعی (r=۷۰۹/۰)، بین خاص بودن مخاطب تئاتر با نشاط اجتماعی (r=۴۷۲/۰) و بین انگیزه و نیاز به تئاتر با نشاط اجتماعی (r=۳۶۸/۰)، ژانر و محتوای تئاتر (r=۵۵۶/۰)، عناصر دیداری (r=۴۶۷/۰) و غیردیداری (r=۶۸۲/۰) در سطح معناداری ۰۵/۰ معنادار می باشد. نتایج تحقیق نشان داد ضریب همبستگی بین تماشای تئاتر با (مولفه های زنده بودن تئاتر، صداقت و عدم سانسور در تئاتر، ویژگی های منحصربه فرد تئاتر، خاص بودن مخاطب، انگیزه و نیاز به تئاتر، ژانر و محتوا، عناصر دیداری و غیردیداری) با نشاط اجتماعی مبتنی بر (مولفه های رضایت از زندگی، رضایت خاطر، حرمت خود، خلق مثبت، انرژی) رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

هنر تئاتر ، تماشای تئاتر ، زنده بودن تئاتر ، مخاطب تئاتر ، نشاط اجتماعی