بررسی و شناخت مهم ترین کاربردهای نوین هوش مصنوعی در عرصه آموزش و یادگیری

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 59

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

COESEFOI01_618

تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1405

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی می تواند به عنوان یک ابزار برای افزایش تعامل و مشارکت دانش آموزان در فرآیند آموزش و پرورش عمل کند. با ارائه روش های آموزشی پویا و تعاملی، دانش آموزان می توانند بهتر و با انگیزه تر در فرآیند یادگیری شرکت کنند. بهبود فرآیند آموزش و پرورش با استفاده از روش های آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی می تواند به افزایش بهره وری و کارایی آموزشی منجر شود. این امر می تواند بهبود سطح دانش و مهارت های دانش آموزان را تضمین کرده و تاثیر مثبتی بر جامعه و جامعه دانش بنیان داشته باشد. معلمان نقش تعیین کننده ای در فرآیند آموزش و یادگیری دارند. این امر زمانی آشکارتر می شود که ایده ها و موضوعات جدیدی به دانش آموزان معرفی شود. توسعه هوش مصنوعی در چندسال اخیر، آموزش را در تمام ابعاد آن، تحت تاثیر قرار داده است. به ویژه در دوران همه گیری و جایگزینی آموزش فیزیکی با آموزش مجازی، دانش آموزان با روشهای یادگیری متفاوتی آشنا شدند و سلیقه های آموزشی شان تغییریافت. هوش مصنوعی گزینه ی بسیار خوبی برای حل چالش های یاد دادن مطالب جدید به دانش آموزان است و فرایند یادگیری را کارآمدتر می کند و به معلمان کمک می کند تا خدمات به روزتر، آگاهانه تر و شخصی سازی شده ای را به دانش آموزان ارائه دهند.

نویسندگان

حبیب کیخا

نویسنده دوم

فاطمه همت

نویسنده سوم

مهشید دهقان نژاد

نویسنده چهارم