مقایسه شادنفرود در دانش آموزان خانواده های طلاق، بی سرپرست و عادی

پژوهش حاضر با هدف مقایسه شادنفرود در دانش آموزان خانواده های طلاق، بی سرپرست و عادی انجام شد. این پژوهش از نوع توصیفی و علی-مقایسه ای بود. جامعه پژوهش، دانش آموزان خانواده های طلاق، بی سرپرست و عادی شهر رامسر در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ بودند. ۹۰ دانش آموز شامل دانش آموزان خانواده های طلاق (۳۰ نفر)، دانش آموزان خانواده های عادی (۳۰ نفر) و دانش آموزان بی سرپرست (۳۰ نفر) از مدارس و مراکز نگهداری کودکان بی سرپرست شهر رامسر به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه سناریویی شادنفرود (SSQ؛ یگانه و همکاران، ۱۳۹۹) بود. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از تحلیل واریانس یک راهه و آزمون تعقیبی توکی در محیط نرم افزار SPSS-۲۶ انجام شد. یافته ها نشان داد که سه گروه در میزان شادنفرود با یکدیگر تفاوت معناداری داشتند و نمره گروه دانش آموزان بی سرپرست و دانش آموزان خانواده های طلاق بالاتر از دانش آموزان خانواده های عادی بود (۰۵/۰ > P). با توجه به یافته های به دست آمده لازم است تا توجه بیشتری از سوی معلمان، مشاوران، مددکاران اجتماعی و روان شناسان به سلامت روان دانش آموزان بی سرپرست و دانش آموزان خانواده های طلاق صورت گیرد.

کلیدواژه ها:

دانش آموزان خانواده های بی سرپرست ، طلاق و عادی ، شادنفرود