بررسی تطبیقی نظام های آموزشی موفق جهان و ارائه راهکارهایی برای ارتقای نظام آموزش و پرورش ایران

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 61

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMRE07_141

تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1405

چکیده مقاله:

نظام آموزشی هر کشور، ستون فقرات توسعه اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی آن محسوب می شود. در دنیای امروز که تحولات شتابان، ضرورت انطباق پذیری و نوآوری را ایجاب می کند، بررسی و تحلیل نظام های آموزشی موفق در سطح جهان، می تواند راهگشای سیاست گذاران و دست اندرکاران آموزش و پرورش کشورمان باشد. این مقاله با رویکردی توصیفی-تحلیلی و با استفاده از روش تحقیق تطبیقی، به بررسی و مقایسه نظام های آموزشی چند کشور پیشرو در جهان می پردازد. کشورهایی که به واسطه نوآوری، کیفیت، عدالت و انطباق با نیازهای قرن بیست و یکم، به جایگاه ممتازی دست یافته اند. در این تحقیق، مولفه های کلیدی موفقیت این نظام ها، از جمله کیفیت آموزش معلمان، انعطاف پذیری برنامه درسی، رویکردهای نوین ارزشیابی، توجه به مهارت های قرن بیست و یکم، و اصول عدالت آموزشی، مورد کالبدشکافی قرار گرفته اند. در نهایت، با استخراج درس های آموخته شده و مولفه های کلیدی، راهکارهایی عملیاتی و قابل بومی سازی برای ارتقای نظام آموزش و پرورش ایران ارائه می گردد‎.‎

کلیدواژه ها:

نظام آموزشی ، آموزش تطبیقی ، کیفیت آموزشی ، آموزش و پرورش ایران

نویسندگان

محسن گرگانی

دانشجوی دکترای روانشناسی تربیتی ازاد سنندج,دبیر اموزش و پرورش ناحیه دو سنندج(نویسنده مسول)

فرشید بخشنده

دانشجوی دکترای روانشناسی تربیتی ازاد سنندج,مسوول سلامت وتندرستی اموزش و پرورش ناحیه ۳ کرمانشاه