کنترل خشم و هیجانات در دانش آموزان ابتدایی

یکی از اهداف نظام های تعلیم و تربیت مدرن، پرورش دانش اموزانی است که بتوانند بر مسائل و مشکلاتشان در زندگی روزمره و در محیط اجتماعی به آسانی غلبه کنند و این هدف اساسی با فراهم آوردن شرایط یادگیرنده و موقعیت یادگیری به گونه ای که بهترین دستاوردها حاصل آید، محقق می-شود. با این حال، در زندگی روزانه تحصیلی، دانش آموزان با انواع چالش ها، موانع و فشارهای خاص این دوره مواجه می شوند که ممکن است بر کیفیت حضورشان در مدارس، کلاس درس و فعالیت تحصیلی شان، اثرگذار باشد. از جمله مشکلاتی که دانش آموزان با آن مواجه هستند می توان به مدیریت هیجانات اشاره نمود که در مطالعات مربوط به جنبه های عاطفی در مدارس جایگاه ویژه ای دارد و تاثیر آن بر متغیرهای عملکردی دانش آموزان و معلمان به تایید رسیده است .