مهم ترین تاثیرات رفتاری، اخلاقی و اجتماعی روابط دانش آموزان با دوستان و گروه همسالان

دوره نوجوانی، دوره ای است که همسالان تاثیر زیادی بر همدیگر داشته و زمان زیادی را با هم می گذرانند، در واقع کیفیت روابط بین همسالان ساختاری چندبعدی است که ویژگی های مثبتی همچون همراهی، صمیمیت و کاهش تعارضات را به همراه دارد. با توجه به تاثیرات مثبت روابط نوجوانان همسال، شناسایی عوامل موثر بر آن از همیت زیادی برخوردار می باشد. یکی از متغیرهای موثر بر روابط نوجوانان همسال ارتباط با مدرسه است که به عنوان عاملی حمایتی برای دانش آموزان مطرح بوده و شامل احساس رضایت دانش آموزان از بودن در مدرسه و ادراک آنها از جو مدرسه تعریف شده است و زمینه ساز حضور فعالانه و افزایش بازده یادگیری در دانش آموزان می باشد. از طرف دیگر نظم جویی شناختی متغیری است که بر روابط نوجوانان همسال تاثیر دارد. نظم جویی شناختی هیجان راهبردی شناختی و رفتاری است که منجر به کاهش، افزایش و یا حفظ یک هیجان شده و به فرد در مدیریت هیجان کمک می کند و فرد را از آسیب های ناشی از آن دور می کند. با توجه به اینکه نوجوانان بیشتر اوقات خود را با هم می گذرانند و تاثیرات مثبت و منفی زیادی بر همدیگر دارند، شناسایی عوامل موثر بر آن اهمیت پیدا می کند. از طرف دیگر این روابط در بین افراد وابسته به فضای مجازی برجسته تر بوده و نیازمند توجه بیشتری میباشد، لذا این پژوهش در صدد است به مهم ترین تاثیرات رفتاری، اخلاقی و اجتماعی روابط دانش آموزان با دوستان و گروه همسالان بپردازد.

کلیدواژه ها:

روابط اجتماعی ، تاثیرات اخلاقی ، مدیریت روابط ، همسالان ، دانش آموزان.