بررسی نقش و رشد انسجام روانی دانش آموزان در رویارویی با چالش های تحصیلی

ازآنجایی که کندوکاو در عوامل مرتبط با چالش های تحصیلی فراگیران آموزشی به منظور اتخاذ رویکردی مناسب در برنامه ریزی و اقدامات آموزشی از دیرباز موردتوجه نظام های آموزشی سیستماتیک بوده است، مطالعه حاضر باهدف بررسی نقش و رشد انسجام روانی دانش آموزان در رویارویی با چالش های تحصیلی انجام شد. احساس انسجام روانی یک منبع مقاومت تعمیم یافته است که اثرات استرس را بر سلامت تعدیل می کند و روش های مفید و سودمندی را برای مقابله با عوامل فشارزا در اختیار افراد قرار می دهد و اینکه احساس انسجام روانی قدرت تعقل استفاده بهینه از منابع موجود و استفاده از راهبردهای مقابله ای سازگار را افزایش می دهد، عبارتی دیگر می توان گفت که احساس انسجام روانی باعث می شود فرد بتواند هیجانات و رویدادهایی که در زندگی متحمل می شود را بهتر درک کرده و آن ها را قبول نماید، لذا دانش آموزانی که احساس انسجام بالاتری دارند شرایط را بهتر درک کرده و ضمن کنار آمدن با مشکلات احساس واقعی تری نسبت به آن ها دارند. درنتیجه در رویارویی با چالش های تحصیلی موفق عمل می کنند.