نقش آموزش مهارت های ارتباطی در بهبود روابط دانش آموزان با خانواده، مدرسه و جامعه

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش آموزش مهارت های ارتباطی در بهبود روابط دانش آموزان با خانواده، مدرسه و جامعه انجام شده است. این مطالعه از نوع تحلیلی-کیفی و به روش کتابخانه ای بوده و داده های آن از طریق بررسی منابع علمی، مقالات پژوهشی و کنفرانس های مرتبط گردآوری شده است. نتایج بررسی ها نشان می دهد که مهارت های ارتباطی به عنوان یکی از مهم ترین مهارت های زندگی، نقش اساسی در شکل گیری روابط سالم و موثر میان دانش آموزان و محیط های اجتماعی آنان دارد. آموزش این مهارت ها موجب افزایش توانایی دانش آموزان در بیان احساسات، گوش دادن فعال، همدلی و حل تعارضات شده و زمینه بهبود تعاملات آنان با والدین، معلمان و همسالان را فراهم می سازد. همچنین یافته ها بیانگر آن است که تقویت مهارت های ارتباطی می تواند به کاهش تنش های خانوادگی، افزایش مشارکت در فعالیت های آموزشی و ارتقای مسئولیت پذیری اجتماعی دانش آموزان منجر شود. در نهایت، نتایج پژوهش بر ضرورت توجه نظام آموزشی به آموزش هدفمند مهارت های ارتباطی تاکید دارد.کلمات کلیدی: مهارت های ارتباطی، دانش آموزان، خانواده، مدرسه، جامعه.