تاثیر بازی های آموزشی بریادگیری دانش آموزان

هدف از پژوهش حاضر، بررسی تاثیر بازی های آموزشی بر فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. بازی های آموزشی به عنوان یکی از ابزارهای نوین در نظام های تعلیم و تربیت، نقش به سزایی در افزایش انگیزه، تثبیت مفاهیم و کاهش استرس یادگیری ایفا می کنند. روش تحقیق در این مقاله به صورت توصیفی -تحلیلی و با استناد به منابع کتابخانه ای و پژوهش های پیشین انجام شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که بهره گیری از بازی های آموزشی (اعم از سنتی و دیجیتال) نه تنها باعث عمق بخشی به مفاهیم علمی می شود، بلکه مهارت های اجتماعی و تفکر انتقادی دانش آموزان را نیز تقویت می کند. در نهایت، پیشنهادهایی جهت بهبود تعامل معلمان با این ابزارها ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

بازی های آموزشی ، یادگیری ، دانش آموزان ، پیشرفت تحصیلی ، انگیزش