تحلیل فرصت ها و تهدیدهای هوش مصنوعی برای حرفه معلمی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 89
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEDUE02_2119
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1405
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های نوین، تاثیرات گسترده ای بر نظام های آموزشی و حرفه معلمی دارد. این پژوهش با هدف تحلیل فرصت ها و تهدیدهای هوش مصنوعی برای معلمان انجام شده است. نتایج نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند فرصت هایی نظیر شخصی سازی یادگیری، تسهیل فرآیند ارزیابی و افزایش دسترسی به منابع آموزشی را فراهم کند، اما در عین حال تهدیدهایی مانند کاهش نقش انسانی معلم، نگرانی های اخلاقی و افزایش وابستگی به فناوری نیز وجود دارد. شناخت دقیق این فرصت ها و تهدیدها می تواند به توسعه راهکارهای بهینه در استفاده از هوش مصنوعی در آموزش کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عالیه رنجبر
کارشناسی نقاشی و هنرهای تجسمی
افسانه فیض الدینی
کارشناسی مهندسی برق و الکترونیک
سیده زهره طباطبایی پور
کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی
پروین نادعلی پور
کارشناسی ارشد فقه و مبانی