تحلیل فرصت ها و تهدیدهای هوش مصنوعی برای حرفه معلمی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 89

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEDUE02_2119

تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1405

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های نوین، تاثیرات گسترده ای بر نظام های آموزشی و حرفه معلمی دارد. این پژوهش با هدف تحلیل فرصت ها و تهدیدهای هوش مصنوعی برای معلمان انجام شده است. نتایج نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند فرصت هایی نظیر شخصی سازی یادگیری، تسهیل فرآیند ارزیابی و افزایش دسترسی به منابع آموزشی را فراهم کند، اما در عین حال تهدیدهایی مانند کاهش نقش انسانی معلم، نگرانی های اخلاقی و افزایش وابستگی به فناوری نیز وجود دارد. شناخت دقیق این فرصت ها و تهدیدها می تواند به توسعه راهکارهای بهینه در استفاده از هوش مصنوعی در آموزش کمک کند.

نویسندگان

عالیه رنجبر

کارشناسی نقاشی و هنرهای تجسمی

افسانه فیض الدینی

کارشناسی مهندسی برق و الکترونیک

سیده زهره طباطبایی پور

کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی

پروین نادعلی پور

کارشناسی ارشد فقه و مبانی