بررسی چالش های روان شناختی دانش آموزان در دوران تحصیل و راهکارهای حمایتی برای بهبود سلامت روان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 72
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
COESEFOI01_517
تاریخ نمایه سازی: 6 تیر 1405
چکیده مقاله:
دوران تحصیل یکی از مهم ترین و حساس ترین مراحل زندگی هر فرد محسوب می شود که در آن ابعاد مختلف رشد شناختی، عاطفی، اجتماعی و شخصیتی دانش آموزان شکل می گیرد و زمینه ساز موفقیت های آینده آنان در عرصه های گوناگون زندگی می شود. مدارس به عنوان اصلی ترین نهادهای آموزشی و تربیتی، علاوه بر انتقال دانش و مهارت های علمی، نقش مهمی در تامین سلامت روان و ایجاد تعادل هیجانی دانش آموزان بر عهده دارند. با این حال، تحولات گسترده اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و فناوری در دهه های اخیر موجب شده است که دانش آموزان بیش از گذشته در معرض انواع فشارها، تنش ها و چالش های روان شناختی قرار گیرند. این چالش ها نه تنها عملکرد تحصیلی آنان را تحت تاثیر قرار می دهد، بلکه می تواند پیامدهای بلندمدتی بر سلامت روان، روابط اجتماعی و کیفیت زندگی آنان در آینده داشته باشد. سلامت روان یکی از ارکان اساسی سلامت عمومی انسان به شمار می رود و نقش تعیین کننده ای در توانایی افراد برای سازگاری با محیط، مدیریت هیجان ها، برقراری روابط اجتماعی موثر و دستیابی به اهداف فردی و اجتماعی ایفا می کند. سازمان های بین المللی حوزه سلامت، سلامت روان را فراتر از نبود بیماری های روانی دانسته و آن را حالتی از رفاه روانی تعریف می کنند که در آن فرد قادر است توانایی های خود را بشناسد، با فشارهای معمول زندگی مقابله کند، به صورت موثر فعالیت نماید و در جامعه نقش سازنده ای داشته باشد.. در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که به بررسی چالش های روان شناختی دانش آموزان در دوران تحصیل و راهکارهای حمایتی برای بهبود سلامت روان پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که سلامت روان دانش آموزان نقش بنیادی و تعیین کننده ای در موفقیت تحصیلی، رشد اجتماعی و شکل گیری شخصیت آنان دارد و تحت تاثیر عوامل فردی، خانوادگی، آموزشی و اجتماعی قرار می گیرد. بنابراین، ارتقای سلامت روان از طریق آموزش مهارت های زندگی، حمایت خانواده و ایجاد محیط های آموزشی امن و حمایتگر، ضرورتی اساسی برای نظام تعلیم و تربیت محسوب می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمانه باقری
نویسنده اول
عاطفه سلطانی محمدی
نویسنده دوم
مرجان ممیز
نویسنده سوم
محمدامین سالخورده
نویسنده چهارم