ضرورت بررسی عوامل موثر بر تربیت دینی دانش آموزان با تاکید بر جایگاه محوری معلم

تربیت دینی یکی از مهم ترین ابعاد رشد اخلاقی، اجتماعی و معنوی دانش آموزان است که می تواند هویت، رفتار و نگرش آنان را شکل دهد. در این زمینه، معلم نقش محوری و برجسته ای دارد؛ زیرا نه تنها مفاهیم دینی را منتقل می کند، بلکه با رفتار، منش و الگوی شخصی خود، دین را به صورت عملی و ملموس در زندگی روزمره دانش آموزان نشان می دهد و مهارت های اخلاقی و اجتماعی آنان را تقویت می کند. روش تحقیق این پژوهش، کتابخانه ای و مروری است؛ بدین معنا که منابع، مقالات و اسناد مرتبط بررسی و تحلیل شده اند تا یافته ها جمع بندی شوند. نتایج نشان می دهد که هرچند خانواده، گروه همسالان و رسانه در تربیت دینی موثرند، اما تاثیر معلم از سایر عوامل بیشتر و تعیین کننده تر است. بنابراین تقویت مهارت ها و توانمندی های دینی معلمان، نقش اساسی در ارتقای کیفیت تربیت دینی دانش آموزان دارد

کلیدواژه ها:

تربیت دینی ، دانش آموزان ، معلم ، رشد اخلاقی ، پژوهش مروری.