بررسی تاثیر هوش مصنوعی و سامانه های یادگیری تطبیقی بر شخصی سازی آموزش و افزایش بهره وری یادگیری

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 79

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFTRA02_581

تاریخ نمایه سازی: 6 تیر 1405

چکیده مقاله:

گسترش فناوری های دیجیتال در سال های اخیر باعث ایجاد تحولاتی اساسی در حوزه آموزش شده است. در میان این فناوری ها، هوش مصنوعی به عنوان یکی از مهم ترین ابزارهای نوین توانسته است نقش قابل توجهی در بهبود فرآیند یاددهی و یادگیری ایفا کند. یکی از مهم ترین کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش، امکان شخصی سازی یادگیری بر اساس نیازها، توانایی ها و ویژگی های فردی یادگیرندگان است. در نظام های آموزشی سنتی، معمولا یک الگوی آموزشی یکسان برای همه فراگیران در نظر گرفته می شود که این امر نمی تواند پاسخگوی تفاوت های فردی میان یادگیرندگان باشد. استفاده از فناوری های هوشمند و سامانه های یادگیری تطبیقی می تواند زمینه ای فراهم کند تا فرآیند آموزش متناسب با ویژگی های هر فرد طراحی شود و تجربه یادگیری موثرتری شکل گیرد. استفاده از سامانه های هوشمند می تواند موجب بهبود عملکرد تحصیلی، افزایش انگیزش یادگیرندگان و ارتقای میزان مشارکت آنان در فعالیت های آموزشی شود. همچنین پژوهش های مختلف نشان داده اند که تحلیل داده های آموزشی و استفاده از روش های یادگیری ماشین می تواند به شناسایی الگوهای یادگیری و ارائه راهکارهای آموزشی موثر کمک کند. این یافته ها نشان دهنده ظرفیت بالای فناوری های هوشمند برای بهبود فرآیند آموزش و یادگیری است. هوش مصنوعی و سامانه های یادگیری تطبیقی می توانند نقش مهمی در تحول نظام های آموزشی ایفا کنند. استفاده از این فناوری ها امکان طراحی محیط های آموزشی انعطاف پذیر، تعاملی و متناسب با نیازهای فردی را فراهم می کند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، سامانه های یادگیری تطبیقی ، شخصی سازی آموزش ، یادگیری

نویسندگان

عباس فرمانی

نویسنده اول

رحمت اله شیرزادی

نویسنده دوم