. تحلیل نحوه اولویت بندی ذهن هنگام overload
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCON01_1993
تاریخ نمایه سازی: 6 تیر 1405
چکیده مقاله:
فناوری های هوشمند گره خورده است. هوش مصنوعی مولد می تواند با کاهش بار اداری و زمان مورد نیاز برای تولید محتوای آموزشی، امکان تمرکز بیشتر معلمان بر فعالیت های تربیتی، پرورش مهارت های تفکر، خلاقیت و تعامل انسانی را فراهم سازد. همچنین این فناوری می تواند در طراحی آموزش های متناسب با تفاوت های فردی، حمایت
نویسندگان
مریم جفره
دبیر