استفاده از بازی و سرگرمی در راستای افزایش سطح یادگیری دانش آموزان ابتدایی

گاهی ممکن است دانش آموزان ابتدایی در یادگیری برخی مطالب درسی با مشکلاتی مواجه و یا دچار بی انگیزگی در یادگیری شوند که در این موارد معلم باید با اتخاذ راهکار مناسب و متناسب با شرایط سنی و رفتاری دانش آموزان، به یادگیری بهتر آن ها کمک کند. یکی از این روش ها، استفاده از بازی و سرگرمی در راستای افزایش سطح یادگیری دانش آموزان ابتدایی است که در این مقاله به بررسی آن میپردازیم. این مقاله به روش مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای گردآوری شده است و هدف آن بررسی روش تدریس در مقطع ابتدایی به کمک بازی و فعالیت های سرگرم کننده برای دانش آموزان است.

کلیدواژه ها:

بازی ، ابتدایی ، یادگیری ، معلم