. تحلیل مالکیت داده های شخصی

ج) دموکراتیزه کردن فرصت ها: با این ابزارها، دسترسی دانش آموز به آزمایشگاه های پیشرفته یا بازدید از مکان های دوردست رکه پیش از این به دلیل محدودیت های مالی یا جغرافیایی غیرممکن بود فراهم می شود. این «تساوی در دسترسی»، حس نابرابری و سرخوردگی را در دانش آموزان بی انگیزه از بین برده و به آن ها اعتماد به نفسی برای مشارکت در فعالیت های علمی می دهد.