آسیب شناسی استفاده از رسانه های اجتماعی بر رفتار و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

رسانه های اجتماعی در سال های اخیر به یکی از مهم ترین ابزارهای ارتباطی و سرگرمی در میان دانش آموزان تبدیل شده اند. این فضا اگرچه فرصت هایی برای یادگیری و ارتباط فراهم می کند، اما استفاده نادرست و افراطی از آن می تواند پیامدهای منفی متعددی بر رفتار و عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی آسیب های رسانه های اجتماعی بر دانش آموزان انجام شده است. نتایج نشان می دهد که استفاده بیش از حد از شبکه های اجتماعی موجب کاهش تمرکز، افت تحصیلی، کاهش انگیزه یادگیری، اختلال در خواب، افزایش اضطراب و کاهش تعاملات اجتماعی واقعی می شود. در مقابل، استفاده هدفمند و کنترل شده می تواند نقش آموزشی و ارتباطی مثبتی داشته باشد. بنابراین مدیریت زمان استفاده از رسانه های اجتماعی برای بهبود عملکرد تحصیلی ضروری است.

کلیدواژه ها:

رسانه های اجتماعی ، دانش آموزان ، عملکرد تحصیلی ، رفتار اجتماعی ، آسیب شناسی ، اعتیاد اینترنتی.