آینده پژوهی نظام تعلیم و تربیت در عصر هوش مصنوعی: تحلیل فرصت ها، چالش ها و پیامدهای تحول آفرین فناوری های هوشمند در آموزش و پرورش
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 86
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA02_560
تاریخ نمایه سازی: 5 تیر 1405
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی به عنوان یکی از مهم ترین فناوری های قرن بیست ویکم، در حال ایجاد تحولات گسترده در حوزه آموزش و پرورش است. این فناوری با فراهم سازی امکان یادگیری شخصی سازی شده، تحلیل داده های آموزشی، تولید محتوای هوشمند و ارائه بازخوردهای فوری، شیوه های سنتی آموزش را دگرگون کرده است. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر آینده آموزش و پرورش انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند به بهبود کیفیت یادگیری، افزایش عدالت آموزشی، کاهش وظایف تکراری معلمان و ارتقای بهره وری نظام آموزشی کمک کند. همچنین، این فناوری زمینه توسعه کلاس های هوشمند، یادگیری تطبیقی و آموزش مبتنی بر نیازهای فردی دانش آموزان را فراهم می سازد. در کنار این فرصت ها، چالش هایی همچون مسائل اخلاقی، حفظ حریم خصوصی، شکاف دیجیتال و ضرورت توانمندسازی معلمان نیز مطرح است. نتایج پژوهش بیانگر آن است که موفقیت نظام آموزشی آینده در گرو بهره گیری آگاهانه، مسئولانه و هدفمند از ظرفیت های هوش مصنوعی خواهد بود.
کلیدواژه ها:
هوش مصنوعی ، آینده آموزش و پرورش ، آموزش هوشمند ، یادگیری شخصی سازی شده ، تحول دیجیتال ، فناوری آموزشی ، نوآوری آموزشی
نویسندگان