اقدام پژوهی : بررسی راهکارهای موثر در بهبود پیشرفت تحصیلی یک دانش آموز در درس متره و برآورد

این پژوهش با هدف بهبود وضعیت تحصیلی و انضباطی دانش آموزی در درس متره و برآورد که دچار افت تحصیلی و ناهنجاری رفتاری بود، انجام شد. مسئله اصلی، بی انگیزگی تحصیلی و ایجاد بی نظمی در کلاس توسط دانش آموز بود که فرآیند یادگیری را مختل می کرد. روش کار بر پایه اقدامات مداخله ای از جمله برقراری ارتباط دوستانه، بازآموزی انفرادی مطالب درسی، و استفاده از استراتژی تشویق در حضور جمع بنا شد. همچنین با جلب مشارکت خانواده، طرح «همیار درس» برای تقویت بنیه علمی وی به اجرا درآمد. نتایج حاصل از این اقدامات نشان دهنده بهبود نسبی انضباط فردی، افزایش مشارکت فعال در حل تمرینات کلاسی و پرسش های هدفمند بود. در نهایت، این مطالعه با موفقیت توانست منجر به تغییر نگرش دانش آموز نسبت به درس متره و برآورد شده و با ارتقای سطح علمی، منجر به کسب نمره قبولی در امتحانات پایانی گردد.

کلیدواژه ها:

افت تحصیلی ، متره و برآورد ، اقدام پژوهی.