کاربرد فناوری های نوین در مدیریت مدارس و آموزش وپرورش

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 21

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CASEP02_2744

تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1405

چکیده مقاله:

در عصر حاضر، فناوری های نوین به طور فزاینده ای در تمامی شئون زندگی بشر نفوذ کرده و نظام آموزش و پرورش نیز از این قاعده مستثنی نیست. این فناوری ها پتانسیل عظیمی برای ایجاد تحول در شیوه های مدیریت مدارس و ارتقاء کیفیت فرآیندهای آموزشی دارند. از سیستم های اطلاعاتی مدیریت مدرسه (MIS) که فرآیندهای اداری و مالی را تسهیل می کنند، تا ابزارهای یادگیری الکترونیکی، پلتفرم های آموزش مجازی، و تحلیل داده های آموزشی که به شخصی سازی یادگیری و ارزیابی دقیق تر عملکرد دانش آموزان کمک می کنند، فناوری های نوین قابلیت های جدیدی را برای مدیران و مربیان فراهم می آورند. این مقاله با هدف بررسی کاربردهای فناورانه در مدیریت مدارس و آموزش وپرورش، به تحلیل چگونگی استفاده از این ابزارها برای بهبود کارایی اداری، افزایش دسترسی به آموزش، ارتقاء کیفیت تدریس و یادگیری، و توانمندسازی معلمان و دانش آموزان می پردازد. همچنین، چالش ها و فرصت های پیش رو در مسیر پیاده سازی این فناوری ها مورد بحث قرار خواهد گرفت

نویسندگان

موحد مشایخی

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی

مهدی محقق

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

مسلم آستانی

کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی