بررسی اهمیت فرآیند تعلیم و تربیت دانش آموزان در اصول، مباحث و آیات قرآن کریم

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 123

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

COESEFOI01_471

تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1405

چکیده مقاله:

از آنجایی که پرداختن به مباحث قرآنی در کشور ما بسیار مطرح می باشد و برای به کار بردن هرچه بیشتر قرآن در آموزش تلاش می شود، و همیشه مورد توجه محققان بوده و هست، تا از ژرفای آن تربیت اسلامی که از اساسی ترین بخش های معارف اسلامی است به بهترین صورت مطرح شود. چنین مقصد و مقصودی، البته چیزی نیست که بتوان با چندین مقاله و چند کتاب به آن نائل شد، بلکه آنچه بدان نیاز داریم، کوششی پیوسته و پردامنه است. اگر بخواهیم در نظام آموزشی افرادی خلاق و آزادمنش بار آوریم، باید نگاهی دوباره به آموزش و پرورش و پایه هایی که بر آن استوار است داشته باشیم. نگاهی برگرفته از اقیانوس بیکران قرآن و غوص در ژرفای کلام الهی برای کاوش گوهرهایی تازه، که هرگز نقطه پایانی بر آن متصور نیست و تا ابدیت همچون ذات پاکش نامتناهی است. با این باور که قرآن دریایی است که هنوز اعماق آن کشف نشده است. بر این اساس این پژوهش در صدد است به بررسی اهمیت فرآیند تعلیم و تربیت دانش آموزان در اصول، مباحث و آیات قرآن کریم بپردازد.

کلیدواژه ها:

آیات قرآن کریم ، فرآیند آموزشی ، مبانی تعلیم و تربیت.

نویسندگان

صغری برومندی

نویسنده اول