بررسی عوامل موثر بر پرورش خلاقیت ها در کودکان دوره ابتدایی

خلاقیت یکی ازمهم ترین توانایی های ذهنی انسان است که نقش اساسی در رشدفکری، عاطفی،اجتماعی و تحصیلی کودکان ایفا می کند.پژوهش حاضر با هدف بررسی و تحلیل میزان خلاقیت در کودکان دوره ابتدایی و شناسایی عوامل موثر بر رشد و پرورش آن انجام شده است.نتایج بررسی منابع علمی نشان می دهد که کودکان در سال های ابتدایی زندگی ازظرفیت بالایی برای خلاقیت برخوردارند(تفکر واگرا و نوآورانه)و عواملی مانند خانواده،مدرسه،شیوه های آموزشی، فعالیت های هنری،بازی های خلاقانه،ورزش واستفاده مناسب ازرسانه های آموزشی می توانند در شکوفایی این توانایی نقش موثری داشته باشند.در مقابل،عواملی همچون تاکید بیش از حد بر حفظ مطالب،ترس از اشتباه،محدود کردن پرسشگری و کمبود فرصت برای تجربه و اکتشاف،از موانع رشد خلاقیت به شمار می آیند.یافته ها نشان می دهد که ایجاد محیطی حمایتی و فراهم کردن فرصت های مناسب برای تفکر،کشف،بازی و بیان ایده ها می تواند زمینه رشد خلاقیت کودکان را فراهم سازد.(خلاقیت امری صرفا ذاتی نیست ،بلکه مهارتی آموزش پذیر است )بنابراین توجه خانواده ها،معلمان و برنامه ریزان آموزشی به پرورش خلاقیت،گامی موثر در تربیت نسلی خلاق،نوآور و توانمند خواهد بود.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، کودکان دوره ابتدایی ، پرورش خلاقیت ، خانواده ، مدرسه ، آموزش.