واکاوی تعارضات قانون کار و مقررات آموزش و پرورش در مدارس غیر دولتی

مدارس غیردولتی در نظام آموزشی ایران در نقطه تلاقی دو حوزه مهم حقوقی، یعنی حقوق کار و حقوق آموزش وپرورش، قرار دارند. از یک سو، کارکنان این مدارس اعم از معلمان، کادر اداری و نیروهای خدماتی، در قالب رابطه استخدامی و تبعیت حقوقی، مشمول اصول و قواعد بنیادین قانون کار هستند و از سوی دیگر، فعالیت این مدارس تحت نظارت، سیاست گذاری و ضوابط خاص آموزش وپرورش سامان می یابد. همین هم پوشانی، در عمل زمینه ساز بروز تعارض ها و ابهاماتی در زمینه انعقاد قرارداد، تعیین ماهیت رابطه کاری، ساعات کار، امنیت شغلی، بیمه، نظارت اداری و حدود اختیارات مدیران مدارس شده است. پژوهش حاضر با رویکردی تحلیلی، می کوشد نسبت میان قواعد عام قانون کار و مقررات خاص آموزشی را در مدارس غیردولتی بررسی کرده و نشان دهد که حل این تعارضات مستلزم تفسیر هماهنگ، حمایت از حقوق نیروی کار و در عین حال توجه به ویژگی های خاص نهاد آموزشی است. نتیجه آن که تنظیم رابطه ای متوازن میان اقتضائات آموزشی و تضمین حقوق کارگران، لازمه ارتقای عدالت، کیفیت آموزشی و امنیت حقوقی در این مدارس است.

کلیدواژه ها:

قانون کار ، مدارس غیردولتی ، آموزش وپرورش ، تعارض قوانین ، روابط استخدامی