تاثیر بازی های آموزشی دیجیتال بر یادگیری مفاهیم علمی در دانش آموزان
محل انتشار: همایش بین المللی آموزش و پرورش در قرن بیست و یکم
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 19
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ANDIKACONF01_3245
تاریخ نمایه سازی: 2 تیر 1405
چکیده مقاله:
در جوامع معاصر، معرفی الگوهای موفق و الهام بخش نقش مهمی در شکل گیری هویت، افزایش خودباوری و جهت دهی به اهداف فردی و اجتماعی دختران دارد. زنان موفق ایرانی با وجود موانع فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی، توانسته اند در عرصه های علمی، فرهنگی، هنری، ورزشی و اجتماعی به دستاوردهای ارزشمندی دست یابند و به عنوان الگوهایی موثر برای نسل جوان مطرح شوند. پژوهش حاضر با هدف معرفی و تبیین نقش زنان موفق ایرانی در ایجاد انگیزه، تقویت اعتمادبه نفس و پرورش روحیه تلاش و خودباوری در دختران امروز انجام شده است. روش پژوهش از نوع توصیفی–تحلیلی بوده و داده ها از طریق مطالعه منابع کتابخانه ای، مقالات علمی، اسناد معتبر و بررسی زندگی نامه زنان برجسته ایرانی گردآوری شده است. نتایج پژوهش نشان می دهد که آشنایی دختران با مسیر موفقیت، چالش ها و دستاوردهای زنان الهام بخش ایرانی می تواند نگرش آنان را نسبت به توانمندی های فردی تغییر داده، انگیزه پیشرفت را افزایش دهد و آنان را به مشارکت فعال تر در عرصه های مختلف اجتماعی و علمی ترغیب کند. بر اساس یافته ها، گنجاندن معرفی زنان موفق ایرانی در برنامه های آموزشی و فرهنگی می تواند نقش موثری در توانمندسازی دختران و توسعه سرمایه انسانی جامعه ایفا نماید.
نویسندگان
سحر مظفری
آموزش و پرورش نیشابور