نقش خانواده در حمایت از یادگیری دانش آموزان و ایجاد انگیزه درونی

خانواده به عنوان نخستین و مهم ترین نهاد تربیتی، نقش اساسی در شکل گیری نگرش ها، رفتارها و انگیزه های تحصیلی دانش آموزان دارد. با این حال، در بسیاری از موارد، توجه خانواده ها بیشتر بر نتایج تحصیلی، نمرات و رتبه های آموزشی متمرکز است و نقش آنان در تقویت انگیزه درونی و حمایت از فرایند یادگیری کمتر مورد توجه قرار می گیرد. از این رو، بررسی نقش خانواده در حمایت از یادگیری و تقویت انگیزه درونی دانش آموزان از اهمیت ویژه ای برخوردار است.هدف این مقاله، بررسی نقش خانواده در حمایت از یادگیری دانش آموزان و تبیین عوامل خانوادگی موثر بر تقویت انگیزه درونی آنان بر اساس منابع و مطالعات علمی موجود است. پژوهش حاضر از نوع مروری بوده و اطلاعات آن از طریق مطالعه کتاب ها، مقالات علمی پژوهشی، پایان نامه ها و منابع معتبر داخلی و خارجی گردآوری شده است. نتایج بررسی ها نشان داد که حمایت عاطفی والدین، فراهم کردن محیط مناسب برای مطالعه، مشارکت سازنده در امور آموزشی، تشویق استقلال و مسئولیت پذیری، تعیین انتظارات واقع بینانه و برقراری گفت وگوی موثر با فرزندان، از مهم ترین عوامل خانوادگی موثر بر یادگیری و انگیزه درونی دانش آموزان هستند.