مدرسه اثربخش ویژگی ها و راهکارهای تحقق

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 31

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSEMCONF02_925

تاریخ نمایه سازی: 2 تیر 1405

چکیده مقاله:

مدرسه اثربخش به مدرسه ای گفته می شود که در آن فرآیند آموزش و یادگیری به صورت هدفمند، پویا و مبتنی بر نیازهای دانش آموزان انجام می شود و نتیجه آن رشد همه جانبه علمی، مهارتی و شخصیتی دانش آموزان است. در این نوع مدرسه، دانش آموز نقش فعال در یادگیری دارد و معلم بیشتر نقش راهنما و تسهیل گر را ایفا می کند.ویژگی های مدرسه اثربخش شامل تمرکز بر یادگیری عمیق و معنادار، استفاده از روش های تدریس فعال، ارزشیابی مستمر و فرآیندی، وجود فضای مثبت و انگیزشی در کلاس، مدیریت آموزشی کارآمد، و مشارکت موثر خانواده در فرآیند تعلیم و تربیت است. همچنین در این مدارس به تفاوت های فردی دانش آموزان توجه ویژه می شود و فرصت های یادگیری متنوع برای آنان فراهم می گردد.برای تحقق مدرسه اثربخش، به کارگیری روش های نوین تدریس مانند یادگیری مشارکتی، بحث و گفت وگو، حل مسئله و تفکر انتقادی ضروری است. همچنین توانمندسازی معلمان از طریق آموزش های مستمر، استفاده از فناوری های آموزشی، ایجاد محیط یادگیری امن و شاد، و تقویت ارتباط خانه و مدرسه از مهم ترین راهکارها محسوب می شود.در مجموع، مدرسه اثربخش مدرسه ای است که در آن یادگیری پایدار، رشد خلاقیت و پرورش مهارت های زندگی در کنار هم مورد توجه قرار می گیرد و دانش آموزان برای زندگی واقعی و آینده آماده می شوند.

کلیدواژه ها:

اثربخشی –دانش اموزان -معلمان

نویسندگان

سمیه حاج امینی

فرهنگی آموزش و پرورش

لیلی کاظمی نورالدین وند

فرهنگی آموزش و پرورش

مریم حیدرنیا

فرهنگی آموزش و پرورش

فاطمه شاه بیکی

فرهنگی آموزش و پرورش