تاثیر آموزش مبتنی بر فناوری در یادگیری نسل جدید
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 8
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSEMCONF02_924
تاریخ نمایه سازی: 2 تیر 1405
چکیده مقاله:
تاثیر آموزش مبتنی بر فناوری در یادگیری نسل جدیدآموزش مبتنی بر فناوری به عنوان یکی از رویکردهای نوین آموزشی، نقش مهمی در ارتقای کیفیت یادگیری نسل جدید ایفا می کند. استفاده از ابزارهای دیجیتال مانند رایانه، اینترنت، نرم افزارهای آموزشی و کلاس های هوشمند باعث شده است فرآیند یاددهی یادگیری از حالت سنتی خارج شده و به سمت یادگیری فعال، تعاملی و شخصی سازی شده حرکت کند.یافته ها نشان می دهد که به کارگیری فناوری در آموزش موجب افزایش انگیزه، مشارکت و توجه دانش آموزان می شود و امکان دسترسی آسان تر به منابع متنوع یادگیری را فراهم می کند. همچنین یادگیری مبتنی بر فناوری باعث تقویت مهارت های تفکر خلاق، حل مسئله و سواد دیجیتال در دانش آموزان می گردد.از دیگر نتایج مهم این است که آموزش فناورانه می تواند تفاوت های فردی دانش آموزان را بهتر پوشش دهد و فرصت یادگیری در هر زمان و مکان را فراهم سازد. با این حال، استفاده نادرست یا بیش از حد از فناوری ممکن است موجب کاهش تعاملات اجتماعی یا وابستگی به ابزارهای دیجیتال شود.در مجموع، آموزش مبتنی بر فناوری در صورت استفاده هدفمند و اصولی، می تواند نقش موثری در بهبود کیفیت یادگیری نسل جدید، افزایش بهره وری آموزشی و آماده سازی دانش آموزان برای زندگی در دنیای دیجیتال داشته باشد.
کلیدواژه ها:
اثربخشی –دانش اموزان -معلمان
نویسندگان
زلیخا نادرخانی ایالوئی
دکتری جغرافیا و برنامه ریزی روستائی دانشگاه اصفهان