نقش آموزش عکاسی در شکل گیری تاریخ نگاری عکاسی ایران در سده نوزدهم
محل انتشار: دوفصلنامه گلستان هنر، دوره: 10، شماره: 2
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 10
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_GOLST-10-2_009
تاریخ نمایه سازی: 2 تیر 1405
چکیده مقاله:
مطالعات تاریخ نگاری عکاسی ایران اغلب ناصرالدین شاه را به عنوان مهم ترین حامی عکاسی در دوران قاجار معرفی کرده و محدود شدن این هنر به دربار را عامل اصلی کندی گسترش آن در میان مردم دانسته اند. با این حال، بررسی های تاریخی کمتر به طور جامع به ساختارهای اجتماعی و فرهنگی موثر بر پذیرش و گسترش عکاسی پرداخته اند. این پژوهش با تکیه بر نظریه های علوم اجتماعی، نقش آموزش را به عنوان یکی از عوامل کلیدی و تاثیر گذار بر جریان سرعت توسعه و پذیرش عکاسی در جامعه سده نوزدهم ایران و در نهایت بر شیوه تاریخ نگاری عکاسی ایران را مورد بررسی قرار می دهد. یافته های پژوهش نشان می دهد که وضعیت آموزش عکاسی در مدارس، محدودیت منابع آموزشی، شرایط چاپ و انتشار تصاویر، در کنار عوامل کلان تر همچون وضعیت اقتصادی، جایگاه طبقات اجتماعی و سطح سواد، تاثیر بسزایی در روند تاریخ نگاری عکاسی ایران داشته اند. این پژوهش می کوشد تا با رویکردی بینارشته ای، اهمیت این عوامل را در تاریخ نگاری عکاسی در ایران در سده نوزدهم روشن سازد.
کلیدواژه ها:
Historiography of photography ، Photography education ، Qajar photography ، Social history of art. ، تاریخ نگاری عکاسی ، آموزش عکاسی ، عکاسی قاجار ، تاریخ اجتماعی هنر
نویسندگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :