آموزش مجازی مهارت های فرزندپروری و بازی درمانی برای بهبود مادری: شواهدی از همه گیری کووید-۱۹ در ایران
محل انتشار: مجله اصول بهداشت روانی، دوره: 28، شماره: 1
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 33
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JFMH-28-1_004
تاریخ نمایه سازی: 1 تیر 1405
چکیده مقاله:
مقدمه: در طول همه گیری کووید-۱۹، والدین با چالش های مختلفی روبرو شدند که بر رفاه خانواده، به ویژه مادر بودن، تاثیر گذاشت. ما روابط بین افسردگی، اضطراب و استرس مادران را با اضطراب کودک در طول همه گیری کووید-۱۹ ارزیابی کردیم و سپس اثربخشی آموزش مجازی مهارت های فرزندپروری و بازی درمانی را بر اضطراب، افسردگی و استرس مادران و همچنین اضطراب کودک بررسی کردیم. روش کار: در مطالعه حاضر، مادران کودکان بین چهار تا شش سال (۳۱۵ نفر) در فوریه ۲۰۲۱ در ایران انتخاب شدند. پس از غربالگری اولیه بر اساس سطح اضطراب کودک و تعداد کل انصراف دهندگان، شرکت کنندگان به طور تصادفی به گروه مداخله (۲۶ نفر) یا گروه کنترل (۳۱ نفر) اختصاص داده شدند. مداخله شامل هشت جلسه آموزش مجازی ۹۰ دقیقه ای آنلاین به همراه فعالیت های پیگیری با استفاده از یک گروه مجازی آفلاین بود. برای ارزیابی متغیرها، از روش های DASS-۲۱، SCAS-Parent و تحلیل کوواریانس استفاده شد. نتایج: نتایج نشان داد که آموزش مجازی منجر به کاهش معنادار اضطراب، افسردگی و اضطراب مادران شده است. در مجموع، این برنامه در بهبود سلامت روان مادران و کودکان موثر بوده است. نتیجه گیری: با توجه به یافته ها، آموزش مجازی مهارت های فرزندپروری و بازی درمانی می تواند یک روش درمانی موثر برای کاهش اضطراب و افسردگی مادران و کودکان در شرایط قرنطینه، مانند همه گیری کووید-۱۹، در نظر گرفته شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Sarah Pishdadian
Department of Psychology, Islamic Azad University, Shahrood, Iran.
Seyyed Mohsen Asgharinekah
Department of Educational and Counseling Psychology, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Ferdowsi University of Mashhad, Mashhad, Iran.
Seyedeh Soleil Ziaee
Department of Islamic Education, Institute for Islamic Studies in Humanities, Ferdowsi University of Mashhad, Mashhad, Iran.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
