شناخت توزیع شده (Distributed Cognition)

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 8

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSEMCONF01_3753

تاریخ نمایه سازی: 1 تیر 1405

چکیده مقاله:

در این دیدگاه، «ذهن» صرفا درون جمجمه محدود نیست؛ بلکه سیستم شناختی شامل فرد، ابزارهای در دسترس او و تعاملات اجتماعی در محیط است. برای مثال، حل یک مسئله پیچیده ریاضی نه فقط به مغز دانش آموز، بلکه به تعامل او با کاغذ و قلم، نمودارها و همکلاسی ها بستگی دارد. در آموزش، این یعنی محیط کلاس باید به عنوان «بخشی از حافظه فعال» دانش آموز طراحی شود، نه صرفا فضای خالی برای انتقال اطلاعات.

کلیدواژه ها:

شناخت توزیع شده (Distributed Cognition)

نویسندگان