مدیریت «کارکردهای اجرایی» (Executive Functions) مغز

کارکردهای اجرایی مانند حافظه فعال، کنترل مهاری و انعطاف پذیری ذهنی، زیربنای یادگیری هستند. بسیاری از مشکلات یادگیری نه ناشی از هوش پایین، بلکه مربوط به نقص در کارکردهای اجرایی است. آموزش صریح راهبردهای «خودتنظیمی» (مانند مدیریت زمان، اولویت بندی تکالیف و پایش درونی) می تواند به دانش آموزان کمک کند تا این توانمندی های مغزی را توسعه دهند.