اهمیت «ساخت دانش مشترک در کلاس»
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 8
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSEMCONF01_3703
تاریخ نمایه سازی: 1 تیر 1405
چکیده مقاله:
یادگیری در کلاس تنها انتقال دانش از معلم به دانش آموز نیست؛ بلکه فرایندی جمعی است که در آن ایده ها از طریق بحث و تعامل شکل می گیرند. این ساخت مشترک دانش باعث می شود دانش آموزان احساس مشارکت فعال در فرایند یادگیری داشته باشند.
کلیدواژه ها:
اهمیت «ساخت دانش مشترک در کلاس»
نویسندگان
رضا جفره
دبیر