اهمیت «مقایسه ساختاری» در درک مفاهیم

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSEMCONF01_3698

تاریخ نمایه سازی: 1 تیر 1405

چکیده مقاله:

مقایسه دو یا چند مفهوم مشابه به دانش آموز کمک می کند ویژگی های مشترک و تفاوت های اساسی آن ها را تشخیص دهد. این فرایند یکی از ابزارهای قدرتمند در شکل گیری دسته بندی های مفهومی است.

کلیدواژه ها:

اهمیت «مقایسه ساختاری» در درک مفاهیم

نویسندگان