مدرسه با نشاط یکی از اساسی ترین موضوعاتی است . که جای بحث دارد و نقش تعیین کننده ای در نظرات اندیشمندان و پژوهشگران رشته علوم تربیتی دارد

یکی از مهمترین مسائل پیرامون مدرسه استاندارد ،مسئله نشاط در مدرسه است که می تواند نقش تعیین کننده ای را در رابطه با نتایج پژوهش های پژوهشگران علوم تربیتی ایفا نماید . به نظر می رسد که بهتر است مدارس به عنوان مهمترین جایگاه حضور نسلهای اینده ، محیط سالم و پویایی را دارا باشند . یکی از موضوعات مهمی که امروزتوجه پژوهشگران بیشماری را به خود معطوف ساخته است ، موضوع شاداب سازی مدارس است زیرا مدارس ، از جهات فیزیکی ، کالبدی و مدیریتی موجب افسردگی تدریجی در دانش آموزان و معلمان می شوند.نشاط یکی از موهبت های الهی است که در سایه تندرستی و سلامت روانی به انسان عطا شده است . علاوه بر آن سلامت روانی یکی از مهم ترین عوامل موثر در ارتقا و تکامل انسان ها محسوب می شود . این امر در دانش اموزان از اهمیت بسیاری برخوردار است ( موسوی ، ۱۴۰۳ ) آمارها نشان می دهد مسئله مدرسه با نشاط یکی از اساسی ترین موضوعاتی است . که جای بحث دارد و نقش تعیین-کننده ای در نظرات اندیشمندان و پژوهشگران رشته علوم تربیتی دارد . آنچه حائز اهمیت برای انجام این تحقیق و تحقیقات مشابه است این می باشد که پرداختن به مسائل و رویکردهای آموزشی نوین و همچنین موضوعاتی چون نشاط در مدرسه می تواند افق های تازه ای را در عرصه علوم تربیتی در پیش روی اندیشمندان باز کند . بنابراین نیاز است که به مسئله ی نشاط در مدرسه به صورت گسترده تری پرداخته شود ( جعفری ، ۱۳۹۳ )