گاه شمار شکل گیری هویت معلمی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSEMCONF01_3625

تاریخ نمایه سازی: 1 تیر 1405

چکیده مقاله:

در میان معلمان دوران ابتدایی، یکی از افرادی که تاثیر عمیقی بر نگرش من نسبت به معلمی داشت، جناب آقای پورشافعی، معلم ریاضی پایه سوم دبستان سعدی بودند. ایشان علاوه بر دانش و تسلط علمی، از نظم، آراستگی و شخصیت حرفه ای ویژه ای برخوردار بودند.آنچه بیش از هر چیز توجه مرا جلب می کرد، شیوه برخورد ایشان با دانش آموزان بود. در زمان های غیررسمی با دانش آموزان صمیمی و خوش برخورد بودند، اما هنگام تدریس با جدیت و اقتدار کلاس را مدیریت می کردند. این ویژگی باعث شده بود دانش آموزان در عین علاقه و احترام، نظم کلاس را نیز رعایت کنند.از سوی دیگر، خط زیبای ایشان موجب شد به خوش نویسی علاقه مند شوم و اهمیت دقت، نظم و زیبایی را در انجام کارها بیشتر درک کنم. اکنون که به آن سال ها نگاه می کنم، متوجه می شوم بسیاری از ویژگی هایی که امروز برای یک معلم موفق ضروری می دانم، نخستین بار در رفتار ایشان مشاهده کردم.این تجربه به من آموخت که معلمی تنها انتقال دانش نیست، بلکه مجموعه ای از رفتارها، ارزش ها و الگوهای شخصیتی است که بر ذهن و زندگی دانش آموزان اثر می گذارد.

نویسندگان