نظام ارزشی مدرسه: تقویت اخلاق، پیشگیری رفتاری و تربیت اجتماعی نوجوانان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 42
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSEMCONF01_3591
تاریخ نمایه سازی: 1 تیر 1405
چکیده مقاله:
نظام ارزشی مدرسه به عنوان یکی از ارکان اساسی تعلیم و تربیت، نقش مهمی در تقویت اخلاق، پیشگیری از رفتارهای نادرست و تربیت اجتماعی نوجوانان ایفا می کند. این مقاله به بررسی مولفه های کلیدی نظام ارزشی در مدارس می پردازد و تاثیر آن بر رفتار و نگرش های دانش آموزان را تحلیل می کند. با توجه به چالش های اخلاقی و اجتماعی موجود، مدارس می توانند با اجرای برنامه های آموزشی، کارگاه های اخلاقی و فعالیت های اجتماعی، ارزش های مثبت را در دانش آموزان تقویت کنند. همچنین، همکاری میان خانواده ها و مدارس به عنوان یک عامل موثر در پیشگیری از رفتارهای پرخطر مورد تاکید قرار می گیرد. در نهایت، پیشنهاداتی برای بهبود نظام ارزشی مدارس ارائه می شود که می تواند به ارتقاء سلامت اجتماعی و اخلاقی نوجوانان کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا فتوحی اردکانی
کارشناسی ارشد ریاضی محض،دانشگاه پیام نور واحد اردکان
طاهره شاکر اردکانی
کارشناسی پرستاری،دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی