مقایسه ی اثربخشی پروتکل یکپارچه درمان فراتشخیصی با درمان ذهن آگاهی بر عدم تحمل ابهام و نشخوار فکری در افراد مبتلا به مشکل بی خوابی

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 21

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_MJMS-69-4_004

تاریخ نمایه سازی: 1 تیر 1405

چکیده مقاله:

مقدمه: عدم تحمل ابهام و نشخوار فکری با بی خوابی رابطه دارند و باعث مختل شدن خواب می گردند. پژوهش حاضر با هدف مقایسه ی اثربخشی پروتکل یکپارچه ی درمان فراتشخیصی با درمان ذهن آگاهی بر عدم تحمل ابهام و نشخوار فکری در افراد مبتلا به مشکل بی خوابی انجام شد.روش: پژوهش حاضر به روش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون - پس آزمون و پیگیری ۲ ماهه دو گروهی انجام شد. براساس روش نمونه گیری داوطلبانه ابتدا ۳۲ نفر از افراد مبتلا به مشکل بی خوابی مراجعه کننده به مراکز روانپزشکی شهر تهران در سال ۱۴۰۳ انتخاب و سپس به روش بلوکی سازی تصادفی در گروه های پژوهش (هر گروه ۱۶ نفر) گمارده شدند. گروه اول پروتکل یکپارچه ی درمان فراتشخیصی و گروه دوم آموزش ذهن آگاهی را دریافت کردند. ابزارهای مورد استفاده شامل مقیاس عدم تحمل ابهام، مقیاس نشخوار فکری و پرسشنامه ی کیفیت خواب بود. جهت تحلیل داده ها از نرم افزار آماری SPSS-۲۵، تحلیل واریانس اندازه گیری مکرر و تحلیل کوواریانس تک متغیره (آنکووا) استفاده شد.نتایج: نتایج تحلیل آنکووا نشان داد که از نظر نشخوار فکری بین گروه درمان فراتشخیصی با گروه درمان ذهن آگاهی در مرحله ی پس آزمون (۵۵/۷=F، ۰۱/۰=P-value) و مرحله ی پیگیری (۵۱/۲۳=F، ۰۰۱/۰>P-value) تفاوت معناداری وجود داشت. نتیجه گیری: بنابراین، پیشنهاد می شود متخصصان سلامت روان، براساس شرایط فردی مراجعان از روش های درمانی فراتشخیصی و ذهن آگاهی جهت بهبود عدم تحمل ابهام و نشخوار فکری مرتبط با بی خوابی بهره گیرند.

نویسندگان

آزاده سادات حسینی

دانشجوی دکتری، گروه روانشناسی، واحد ارومیه، دانشگاه آزاد اسلامی، ارومیه، ایران.

علی خادمی

گروه روانشناسی، واحد ارومیه، دانشگاه آزاد اسلامی، ارومیه، ایران.

فرناز فرشباف مانی صفت

گروه روانشناسی، واحد ارومیه، دانشگاه آزاد اسلامی، ارومیه، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Salimi N. Quality assurance in higher education: Challenges and opportunities. ...
  • Afzali A, Heydari N, Abdolmaleki J. Designing and validating an ...
  • Vadoodi S, Safari S, Taghavayi M. Designing and validating a ...
  • Hedayati A, Rezaei A, Rezaei A. Evaluating educational service quality ...
  • Farhudi S, Vahdat R, Sameri M. Identifying key indicators of ...
  • Maraghi J, Hayati R, Hayati S. Evaluating educational service quality ...
  • Olmos-Gómez, M. del C., Luque-Suárez, M., Castán-García, M., & Portillo-Sánchez, ...
  • Toscano-Hernández, A. M., Álvarez-González, B., & Sanzo-Pérez, M. J. (۲۰۲۴). ...
  • Gürbüzer, B., & Acuner, A. M. (۲۰۲۵). The role of ...
  • Hashemi M, Bagheri A. Developing and validating a scale for ...
  • Hosseini R, Afzali S. Fitting the educational service quality model ...
  • Akbari S, Rafiei M. Validation of the educational service quality ...
  • Gilavand A, Maraghi E. Assessing the quality of educational services ...
  • Davis R, Thompson J, Lee K. Integrating research into higher ...
  • Denner J, Salzman M, Wang L. Social dimensions of higher ...
  • Marchenko O. Student engagement, social skills, and societal contributions of ...
  • Danshmandi M, Salimi R, Ansari L. The role of higher ...
  • Price L. The practice of teaching. New York: Holt, Rinehart ...
  • Quinn R, Robaf K. Organizational behavior in education. Boston: Allyn ...
  • Robbins SP. Organizational behavior: Concepts, controversies, and applications. Englewood Cliffs, ...
  • Goldhaber D, Grout C, Holden K. Student engagement and learning ...
  • Cochran J, Campbell SM, Baker H, Leeds E. Student motivation ...
  • Hosseini A, Mohammadi F, Rezaei M. Structural analysis of educational ...
  • Gisbert M. Social competence and higher education: Preparing graduates for ...
  • Ko E, Smith J, Lee K. Higher education and community ...
  • Lin Y. Academic alignment between faculty and students: Impacts on ...
  • Elliott R, Thompson K, James L. Enhancing student learning through ...
  • نمایش کامل مراجع