تحلیل نشانه شناختی عناصر دینی و اسلامی در بازی دیجیتالی «قصه های قرآنی»

هدف: در پژوهش پیش رو تلاش بر آن است تا بازی «قصه های قرآنی برای کودکان» از منظر نشانه شناسی، به لحاظ وجود نشانه های صریح و ضمنی و عناصر دینی در فرم و محتوا مورد تحلیل قرار گیرد و میزان موفقیت آن در نمایش و انتقال مفاهیم دینی در بستر رسانه های نوین بررسی گردد. روش شناسی پژوهش: روش پژوهش گردآوری اطلاعات به شکل کتابخانه ای، و روش کیفی توصیفی-تحلیلی به لحاظ فرم و محتواست. یافته ها و نتیجه گیری: گرافیک مورد توجه، نحوه تصویرسازی شخصیت ها، استفاده از رنگ های مرتبط با موضوع، تکیه درست بر داستان های قرآنی و ساده سازی محتوا برای مخاطب کودک، درگیر کردن مخاطب برای شرکت و پیشبرد بازی و همراه شدن با داستان و استفاده از سبک های مختلف تصویرسازی و اجرای جزئیات جذاب از نقاط قوت بازی، و تبلیغات ضعیف در راستای معرفی بازی، باگ های اجرایی و نارضایتی مخاطبان از دسترسی پایین و یا عدم دسترسی به برخی داستان ها و بخش های آن، همچنین عدم استفاده از ظرفیت گسترش مراحل و طراحی بخش های جدید از نقاط ضعف این بازی است.

کلیدواژه ها:

رسانه ، دین ، نشانه شناسی ، رسانه های نوین ، بازی های دیجیتالی ، بازی های مبتنی بر رایانه ، قصه های قرآنی