طراحی و تبیین مدل راهبردی ارتقای کارایی کارکنان دانش پایه در سازمان های رسانه ای پیشرو (مورد مطالعه: سازمان صداوسیما)

هدف از پژوهش حاضر بررسی شیوه­های ارتقای کارآیی کارکنان دانش پایه، در سازمان های رسانهای پیشرو با طراحی مدل راهبردی در سازمان صداوسیما میباشد. این پژوهش، ازنظر هدف، توسعه ای - کاربردی و روش پژوهش، آمیخته (کمی- کیفی) می باشد. داده های بخش کیفی به کمک مصاحبه نیمه ساختاریافته و داده های بخش کمی به کمک پرسشنامه محقق ساخته جمع آوری شده است. در بخش کیفی، جامعه پژوهش، شامل مدیران ارشد و نخبگان سازمانی است. تعداد نمونه بر اساس اصل اشباع نظری تعیین شده، در بخش کمی، پس از تعیین ابعاد، مولفه ها و شاخص های موردنظر، پرسشنا مه ای بین مدیران جامعه مورد مطالعه به تعداد ۴۶۰ نفر است. بر اساس فرمول کوکران ۲۱۰ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شده و در بخش کمی دادههای به دست آمده با استفاده مدل معادلات ساختاری و نرم افزار اسمارت پی.ال.اس نسخه۲تجزیه و تحلیل گردیده است. یافته های تحقیق نشان می دهد شرایط علی، عوامل زمینه ای، عوامل مداخله ای در پنج عامل می باشند. عوامل راهبردی در چهار عامل: مدیریت دانش و اطلاعات، ایجاد پایگاه های داده ها دانش و تسهیل اشتراک گذاری دانش)، آموزش و توسعه مداوم (برنامه های آموزشی متمرکز و پشتیبانی از یادگیری خودآموز)، ایجاد فرهنگ نواوری، استفاده از فناوری های نوین میباشند. عوامل پیامدی در دو عامل پیامدهای سازمانی: افزایش توانایی نواوری و بهبود توانایی های رقابتی میباشند. درنهایت برازش مدل نیز تایید شد.

کلیدواژه ها:

کارکنان دانش پایه ، ارتقای کارایی ، سازمان رسانهای پیشرو ، سازمان صداوسیما