چه رابطه ای بین تناسب اندام و خودباوری دانش آموزان وجود دارد؟

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 21

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSEMCONF02_894

تاریخ نمایه سازی: 1 تیر 1405

چکیده مقاله:

تناسب اندام و فعالیت بدنی از عوامل مهم در رشد همه جانبه دانش آموزان به شمار می روند و علاوه بر سلامت جسمانی، می توانند پیامدهای روان شناختی قابل توجهی نیز داشته باشند. هدف این پژوهش بررسی رابطه میان تناسب اندام و خودباوری در دانش آموزان است. نتایج مطالعات پیشین نشان می دهد که مشارکت منظم در فعالیت های ورزشی و برخورداری از سطح مناسب آمادگی جسمانی می تواند موجب افزایش اعتمادبه نفس، خودکارآمدی و نگرش مثبت نسبت به توانایی های فردی شود. دانش آموزانی که از وضعیت جسمانی مطلوب تری برخوردارند، معمولا در تعاملات اجتماعی، عملکرد تحصیلی و پذیرش مسئولیت ها نیز موفق تر عمل می کنند. همچنین فعالیت های بدنی مدرسه ای با ایجاد احساس موفقیت، تقویت تصویر بدنی مثبت و افزایش تعاملات اجتماعی، زمینه رشد خودباوری را فراهم می کنند. بنابراین توجه به برنامه های تربیت بدنی و ترویج سبک زندگی فعال در مدارس می تواند نقش مهمی در تقویت سلامت روان و افزایش خودباوری دانش آموزان ایفا کند.

نویسندگان

مهدی کاظمی زاد

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی

راحله سلیمانی

کارشناسی ارشدرفتار حرکتی (یادگیری و کنترل حرکتی)

بهمن تقی زاده

کارشناسی تربیت بدنی

محبوبه غفاری توران

کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی