تاثیر «خودکارآمدی جمعی» در کلاس های مشارکتی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCON01_1910
تاریخ نمایه سازی: 31 خرداد 1405
چکیده مقاله:
خودکارآمدی جمعی به این باور گروه اشاره دارد که «ما به عنوان یک کلاس می توانیم از پس این پروژه دشوار برآییم». وقتی اعضای یک تیم یاد می گیرند که چگونه مهارت های یکدیگر را مکمل هم قرار دهند، روحیه اعتماد به نفس آن ها افزایش می یابد. این حس باور به توانمندی گروه، یکی از عوامل کلیدی در موفقیت پروژه های بزرگ آموزشی و کاری است.
کلیدواژه ها:
تاثیر «خودکارآمدی جمعی» در کلاس های مشارکتی
نویسندگان
رحمان جفره
دبیر