مروری بر نقش راهنمایی و مشاوره در اتقای سلامت روان و پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان

این پژوهش با هدف تبیین نقش راهنمایی و مشاوره در ارتقای سلامت روان و پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان انجام شد. با بهره گیری از روش مطالعه مروری (کتابخانه ای)، به بررسی چالش های موجود در ارائه خدمات مشاوره ای در مدارس و اثربخشی مداخلات نوین پرداخته شد. نتایج حاکی از آن است که راهنمایی و مشاوره، نقشی حیاتی در کاهش رفتارهای پرخطر، بهبود مهارت های اجتماعی و تاب آوری و در نهایت، ارتقای سلامت روان دانش آموزان ایفا می کند. با این حال، کمبود نیروی متخصص، حجم بالای وظایف اداری مشاوران و عدم توجه کافی به برنامه های پیشگیرانه، اثربخشی این خدمات را محدود ساخته است. پیشنهاد می شود با سیاست گذاری های حمایتی، افزایش جذب مشاوران متخصص، کاهش وظایف اداری و اجرای برنامه های آموزشی هدفمند برای دانش آموزان و والدین، زمینه برای بهبود کمی و کیفی خدمات مشاوره ای در مدارس فراهم گردد.

کلیدواژه ها:

راهنمایی و مشاوره ، سلامت روان ، پیشگیری از آسیب های اجتماعی ، دانش آموزان.