تاثیر وجدان تحصیلی بر علل افت تحصیلی دانش آموزان پایه هشتم ناحیه ۱ شهرستان اراک در سال تحصیلی۱۴۰۳-۱۴۰۲

پژوهش حاضر با هدف تعیین چگونگی رابطه بین وجدان تحصیلی بر علل افت تحصیلی دانش آموزان پایه هشتم ناحیه ۱ شهرستان اراک در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ انجام شد. روش تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی، از نظر امکان کنترل متغیر ها در زمره تحقیق های غیر آزمایشی و از نظر روابط بین متغیر ها از نوع هبمستگی است. جامعه آماری پژوهش، شامل تمامی دانش آموزان مدارس دوره اول دبیرستانه ناحیه ۱ شهرستان اراک بود. تعداد نمونه آماری ۵۸ نفر است برای انتخاب افراد نمونه گیری از روش نمونه گیری تصادفی استفاده کردیم و پرسشنامه وجدان تحصیلی و علل افت تحصیلی را توزیع کردیم. داده ها با استفاده از نرم افزار spss تحلیل شد. برای تحلیل داده ها از ضریب همسبتگی پیرسون استفاده کردیم که نتایج نشان داد که رابطه ی معناداری بین وجدان تحصیلی و علل افت تحصیلی وجود دارد. از این پژوهش نتیجه گیری می شود که برای کمک به دانش آموزان جهت ارتقای مهارت های لازم برای بالابردن وجدان تحصیلی اهتمام ورزیده شود.

کلیدواژه ها:

علل افت تحصیلی ، وجدان تحصیلی ، عوامل فردی ، عوامل آموزشی ، عوامل خانوادگی ۱- مقدمه