کاربرد سیستم های هوشمند در ارزیابی و سنجش عملکرد دانش آموزان

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CASEP02_2635

تاریخ نمایه سازی: 31 خرداد 1405

چکیده مقاله:

سیستم های هوشمند، با قابلیت های پیشرفته خود در جمع آوری، تحلیل و تفسیر داده ها، انقلابی در حوزه آموزش و پرورش ایجاد کرده اند. این فناوری ها امکان ارزیابی دقیق تر، عادلانه تر و شخصی سازی شده عملکرد دانش آموزان را فراهم می آورند. از طریق الگوریتم های یادگیری ماشین و پردازش زبان طبیعی، سیستم های هوشمند قادرند الگوهای یادگیری فردی، نقاط قوت و ضعف هر دانش آموز را شناسایی کرده و بازخوردهای فوری و موثری را ارائه دهند. این امر نه تنها به معلمان در درک بهتر نیازهای آموزشی دانش آموزان کمک می کند، بلکه با فراهم کردن مسیرهای یادگیری تطبیقی، به ارتقاء نتایج تحصیلی و افزایش انگیزه یادگیری در میان دانش آموزان منجر می شود. همچنین، این سیستم ها می توانند در شناسایی زودهنگام دانش آموزان در معرض خطر افت تحصیلی و ارائه مداخلات حمایتی موثر باشند. به طور کلی، بهره گیری از سیستم های هوشمند در ارزیابی، گامی مهم در جهت تحقق اهداف آموزشی نوین و ایجاد محیط های یادگیری پویا و اثربخش است.

نویسندگان

معصومه کبیرزاده نجف آبادی

فرهنگی آموزش و پرورش