نقش گفت وگوی آموزشی در تعمیق یادگیری
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 30
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCON01_1843
تاریخ نمایه سازی: 30 خرداد 1405
چکیده مقاله:
گفت وگوی آموزشی فرصتی برای تبادل دیدگاه ها و بررسی ایده های مختلف فراهم می کند. در این فرایند، دانش آموزان یاد می گیرند چگونه استدلال های خود را بیان کرده و به دیدگاه دیگران گوش دهند. چنین تعاملاتی موجب توسعه تفکر انتقادی می شود.
کلیدواژه ها:
نقش گفت وگوی آموزشی در تعمیق یادگیری
نویسندگان
رحمان جفره
دبیر