احساس تنهایی در بستر بحران های اجتماعی و اقتصادی اثرات آن بر وضعیت تحصیلی دانش آموزان نوجوان

چکیده مروری حاضر به بررسی احساس تنهایی در بستر بحران های اجتماعی و اقتصادی و اثرات آن بر وضعیت تحصیلی دانش آموزان نوجوان می پردازد. نوجوانی دوره ای حساس برای شکل گیری هویت و نیاز به تعلق است و بحران های کلان، این نیاز را به شدت تهدید می کنند. یافته های پژوهشی نشان می دهد که تنهایی مزمن، حاصل تعامل فشارهای اقتصادی و گسست اجتماعی، بر کارکردهای شناختی و انگیزشی تاثیر می گذارد. این وضعیت با افت چشمگیر معدل، افزایش غیبت و کاهش مشارکت فعال در کلاس درس همراه است. اختلال در توجه، حافظه کاری و حل مسئله، از مهم ترین پیامدهای شناختی این پدیده به شمار می رود. همچنین، تنهایی با تضعیف سرمایه روانی، شبکه حمایتی مدرسه را برای نوجوان غیرقابل اعتماد می سازد. چرخه معیوب تنهایی و افت تحصیلی، آینده شغلی و اجتماعی نوجوانان را با خطر جدی مواجه می کند. در نهایت، این مرور بر ضرورت مداخلات همه جانبه و پیشگیرانه در سطوح خرد و کلان نظام آموزشی تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

احساس تنهایی ، بحران اجتماعی و اقتصادی ، وضعیت تحصیلی ، دانش آموزان نوجوان