. تحلیل توسعه چابک محصول

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 10

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SREDCONF01_4926

تاریخ نمایه سازی: 30 خرداد 1405

چکیده مقاله:

تنها سلامت روان آنان را تهدید می کند، بلکه می تواند بر کیفیت یادگیری، تمرکز، انگیزش تحصیلی و عملکرد آموزشی آنان نیز تاثیر منفی بگذارد. در چنین شرایطی، پژوهشگران علوم تربیتی و روان شناسی به دنبال شناسایی و توسعه راهکارهایی بوده اند که ضمن ارتقای سلامت روان دانش آموزان، زمینه بهبود عملکرد تحصیلی آنان را نیز فراهم سازد. یکی از مهم ترین رویکردهایی

نویسندگان