ویژگی های معلم خوب ازنظر جان دیویی

ویژگی های معلم خوب ازنظر جان دیویی: جان دیویی، از فلاسفه تعلیم و تربیت در قرن اخیر، که معتقد است معلم خوب باید دارای ویژگی های زیر باشد: ۱- معلم خوب، باید به تفاوت های فردی شاگردان خود، آگاهی داشته باشد. ۲- معلم خوب، باید قدرت هدایت کلاس به سوی هدف های مشخص شده را داشته باشد. ۳- معلم خوب، باید احساسات سلطه جویانه خود را کنترل کند ( سلیمی و همکاران، ۱۳۹۷). معلمان خوب از طریق ارزیابی های آموزنده، به کارگیری آخرین فنون تعلیم و تربیت، توجه به جزئیات و اراده مطلق، از تمام ابزارهای در اختیار خود به منظور کمک به دانش آموزان خود در دستیابی به اهدافشان استفاده می کنند. همچنین برای معلمان بسیار اهمیت دارد که نتیجه گرا بوده و همواره به دنبال جدیدترین ابتکارات آموزشی باشند. وقتی سخت کوشی آنان برای پیشرفت دانش آموزان، مثمر ثمر واقع می شود، این معلمان جان تازه ای گرفته و بیش ازپیش به ماموریت خود به عنوان مدرس پایبند می شوند. معلمان توانمند ماهیت پویای تدریس در کلاس را پذیرفته اند و در برابر آن مقاومت می کنند. آن ها با فکر کردن در خارج از چارچوب و شجاعت به خرج دادن در به کارگیری تکنیک هایی که قبلا امتحان نشده اند، در زندگی دانش آموزان خود تغییر ایجاد می کنند. این دسته از مدرسان، نه تنها این کار را خسته کننده و مایوس کننده نمی دانند، بلکه از مواجهه با دنیای ناشناخته ها و معماهایی که در هر سال تحصیلی پدیدار می شوند، لذت می برند چراکه آن ها از مهارت های خلاقانه حل مسئله خود به شیوه ای جدید و به طور مستمر استفاده می کنند ( حکیمی و همکاران، ۲۰۲۰).